5ème séance

Aujourd'hui, on a réalisé la dernière séance de cette année avec les apprenants de Agios Dimitrios. L'enseignante ne pouvait pas télécharger les documents du dossier "Noel" parce que probablement la version de Acrobat qu'ils avaient ne pouvait pas les reconnaître. Alors, j'ai écrit les paroles de la chanson "Mon beau sapin" sur une fiche Word et je leur ai envoyé via Skype. De cette façon, on a pu chanter la chanson. En premier, on a fait l'activité d'association sur les salutations et ensuite, on a procédé à la chanson. Je leur ai lu les paroles, je leur ai expliqué et ensuite, on l'a écouté et on a essayé de la chanter. Je crois qu'il était un peu difficile pour leur niveau parce qu'ils hesitaient de chanter (contrairement aux autres fois qu'on a chanté).
Malheureusement, on avait des problèmes avec le son; je ne pouvais pas les écouter très bien et j'écoutais ma voix par leurs hauts-parleurs. Jusqu'à la prochaine fois, bonnes vacances à tout le monde et bon courage pour la suite!!!!!!

4ème séance

Aujourd'hui, on a réalisé la 4ème séance avec les apprenants de Limnos. La semaine dernière, on n'a pas fait de cours parce que je devais assister à une rencontre avec notre conseilleuse. Comme on ne s'est pas rencontrés pour quinze jours, on a fait une révision de ce qu'on a appris jusqu'à maintenant. En premier, je leur ai demandé d'épeler quelques mots que je leur montrais sur l'écran. Les apprenants (ils y étaient 12 cette fois) se sont divisés en deux groupes et chaque groupe dévait épeler trois mots. Tous les mots que je leur ai montrés sont aussi utilisés en grec et les apprenants les ont très facilement reconnus (métro, restaurant, croissant). Après cette activité, on a révisé les consignes de classe et ensuite, on a procédé aux salutations. Les apprenants étaient très enthousiastes car ils avaient envie d'apprendre à me saluer. Je leur ai présenté les différentes salutations et je leur ai expliqué quand on utilise chacune. Ensuite, on a écouté la chanson "bonjour" et on l'a chantée ensemble. Encore une fois, les apprenants ont beaucoup aimé la chanson et ils se sont beaucoup amusés. Malheureusement, j'ai perdu la vidéo de la séance à cause d'une panne d'électricité mais j'ai l'enregistrement sonore de la séance. A la prochaine, alors, qui va être la dernière de cette année...

Troisième séance

Aujourd'hui, la troisième séance avec les apprenants de Agios Dimitrios a eu lieu. 14 apprenants ont pris part à cette séance. Heureusement, on n'a pas affronté de problèmes techniques et j'ai pu enregistrer toute la séance. En premier, on a fait une révision des lettres de l'alphabet et j'ai surtout insisté à la prononciation de e et u et je leur ai demandé de les prononcer chacun seul pour les corriger - quand ils répétent tous ensemble je ne les comprends pas toujours. Ensuite, on a procédé aux activités concernant les consignes de classe. L'enseignante leur a déjà projeté la présentation powerpoint des consignes avant la séance. Il faut noter ici que les apprenants ont très vite compris la prononciation des phrases que je leur demandais de répéter. Ils se sont beaucoup amusés quand je leur ai demandé de mimer les phrases que je leur disais - même si la qualité de l'image n'est pas très bonne et je ne les vois pas bien. A la fin de la séance, on a chanté encore une fois la chanson de l'alphabet. Il faut souligner qu'ils sont très enthousiastes quand ils chantent. Ils ont même demandé à leur enseignante d'écouter la chanson plusieurs fois avant notre séance. Je dois avouer que la motivation des apprenants et l'intérêt qu'ils éprouvent dépassent mes ésperances. J'éspere qu'ils vont continuer comme ça!!!! A la prochaine!!

Deuxième séance

Aujourd'hui, la deuxième séance avec les apprenants de Agios Dimitrios a eu lieu. En premier, nous n'étions pas sûrs si nous pourrions y arriver; l'ordinateur de l'école ne marchait pas et l'enseignante essayait de connencter la web cam et le microphone au deuxième ordinateur de l'école mais sans y arriver. Finalement, le tecnicien à résolu le problème et nous avons pu nous rencontrer sur Skype. De même, il y a avait le risque de ne pas être capable d'aller jusqu'au bout de la séance à cause des coupures du courant causés par la pluie. Heureusement, on a procédé au cours et on n'a pas affronté d'autres problèmes.

En ce qui concerne le contenu, en premier, on a fait une révision de l'alphabet; les apprenants se souvennaient presque toutes les lettres de l'alphabet (ils avaient une diffieculté à la prononciation de r, j, et y) et en général, ils n'avaient pas de problème de reconnaître les lettres que je leur présentais sur l'écran. Ensuite, nous avons chanté la chanson de l'alphabet - là, on a eu un problème: à cause des problèmes qu'on avait avec la connection, l'enseignante n'a pas eu le temps de trouver le site et les apprenants ont écouté la chanson de mon ordinateur - comme le son n'était pas bon, on l'a chanté ensemble sans la musique. Je dois remarquer que les apprenants sont assez enthousiastes quand on leur demande de participer (ils crient très fort et cela quelquefois m'empêche de les comprendre). Finalement, nous avons travaillé sur la phonetique - là encore, les apprenants n'avaient pas de difficulté à trouver le son que je leur demandais à trouver.

P.S. Je dois ajouter que l'enseignant de "oloimero" était aussi présent - il a fait des cours de français - et il nous a aidé beaucoup surtout en ce qui concerne la prononciation.

Alors, cela était tout pour cette semaine !! A la prochaine, j'espère sans problèmes....

Première séance

Levée du rideau alors! Aujourd'hui, c'était la première séance avec les apprenants de Agios Dimitrios. On s'est rencontré sur Skype - l'école n'est pas équipé d'un projecteur, alors les apprenants devaient me voir sur l'écran de l'ordinateur. Ils ont dit qu'ils pouvaient bien me voir. Cependant, la qualité de l'image que je recevais n'était pas bonne et dans la plupart du temps, je ne pouvais les voir clairement.

Comme les apprenants sont de vrais débutants et ils n'avaient aucune connaissance antérieure de français, on a commencé par l'alphabet. Je leur ai présenté tous les lettres et on les a pronocées ensemble. Je dois admettre qu'ils ont très vite appris la prononciation des lettres (cela m'a beaucoup enthousiasmé!!!). De même, on a joué le jeu avec les lettres. L'énseignante leur a donné les fiches pour associer les lettres majuscules aux lettres minuscules à la maison et on va continuer la prochaine fois. Heureusement, on n'a pas affronté des problèmes techniques et je suis arrivée à enregistrer toute la séance. J'espère que la prochaine fois la qualité de l'image sera meilleure pour moi aussi.

La première visite à l'école

La première visite à l'école est effectuée le 17 octobre. J'ai voyagé à Limnos en avion et j'ai rencontré la directrice de l'école primaire de Agios Dimitrios. Elle va être mon assistante pendant les cours à distance. On a reglé le programme des séances; on va se retrouver le mercredi à 13:30. 18 apprenants - de vrais débutants - vont prendre part au projet qui va durer du 1er novembre au 15 mars.

Le village de Agios Dimitrios se trouve à 10 kilomètres de la capitale (Mirina) de l'île. Il s'agit d'une 3thesio école primaire, le seul dans le village. Il a été construit en 1924 et elle a été renovée en 2004. Il est équipé de deux ordinateurs pour les apprenants, une connexion sur Internet, une web cam, des hauts-parleurs et une imprimante.

Bienvenu(e)s à ce blog dont le but est de présenter pas à pas le déroulement d'un projet d'enseignement du FLE à distance! Chaque semaine, vous y trouverez des commentaires d'une prof de français qui essaie à travers le monde de la technologie de se connecter avec une école éloignée qui se trouve au village Agios Dimitrios à Limnos.